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Examen de suficiencia investigativa: Pensamiento Crítico a través de la Fábula Contextualizada en la Educación Básica Primaria de Nariño: Caso IEM La Rosa

marzo 15 @ 8:00 am 5:00 pm BMT

Nombre del estudianteHarold Jesús Calpa
Título del proyecto de tesisPensamiento Crítico a través de la Fábula Contextualizada en la Educación Básica Primaria de Nariño: Caso IEM La Rosa
Grupo de investigación al que se adscribeGrupo de Investigación en Argumentación-GIA
Línea de Formación DoctoralLa Educación en América Latina desde su perspectiva histórica, pedagógica y curricular
Nombre del director de la tesisGrupo de investigaciónDr. Roberto Ramírez
Grupo de Investigación en Argumentación-GIA
Jurados NacionalesDr. Mario Eraso
Dra. Mireya Cisneros
Dr. Arleyo Cerón

Universidad de Nariño

Fecha Publicación: 15 marzo, 2022 • 10:34 am •