INVITACIÓN CÁTEDRA INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y CONTEXTO MARZO 2023
Conferencia de la Cátedra Internacional Educación y Contexto del mes de marzo de 2023
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Conferencia de la Cátedra Internacional Educación y Contexto del mes de marzo de 2023
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Invitación a la Conferencia de la Escuela de Tutores del mes de marzo de 2023
INVITACIÓN ESCUELA DE TUTORES MARZO 2023 Leer entrada »
Invitación: Jornada de suficiencia investigativa y lectura de tesis doctoral en la Universidad de Cartagena
Examen de suficiencia investigativa presentado por un estudiante del doctorado en la Universidad de Cartagena.
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Simposio Internacional Sistemas de Aseguramiento de la Calidad de la Educación
Superior en América Latina
INVITACIÓN CÁTEDRA INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y CONTEXTO SEPTIEMBRE 2022
INVITACIÓN CÁTEDRA INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y CONTEXTO SEPTIEMBRE 2022 Leer entrada »
Invitación a la conferencia Inaugural de la la IV Pasantía Internacional Virtual RUDECOLOMBIA –
UNAD Florida: “Aprendizaje basado en fenómenos, Finlandia” de la Dra. Kirsti Lonka
INVITACIÓN ESCUELA DE TUTORES AGOSTO 2022
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INVITACIÓN CÁTEDRA INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y CONTEXTO AGOSTO 2022
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Programación del mes de Julio del Doctorado en la Universidad de Cartagena
Programación del mes de Julio de la Universidad de Cartagena. Leer entrada »
Lista de admitidos COHORTE 12 Doctorado en Ciencias de la Educación de RUDECOLOMBIA en la Universidad de Cartagena
Invitación: CÁTEDRA INTERNACIONAL EDUCACIÓN Y CONTEXTO MAYO 2022- Universidad de Cartagena
Invitación: JORNADA DE SUFICIENCIAS INVESTIGATIVAS MAYO 2022- Universidad de Cartagena
Invitación a la Conferencia Virtual “VALOR DE LA INCLUSIÓN POR VÍA DEL ENTORNO PARA LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR”.
RESOLUCIONES CONVOCATORIAS FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN 2022-UNIVERSIDAD DE CARTAGENA
RESOLUCIONES CONVOCATORIAS FOMENTO A LA INVESTIGACIÓN 2022 Leer entrada »
JORNADA RESULTADOS DE APRENDIZAJE RUDECOLOMBIA
Jornada Resultados de Aprendizaje RUDECOLOMBIA Leer entrada »
Universidad de Cartagena.
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Fundamentos y Teorías curriculares Leer entrada »